Mostrando las entradas con la etiqueta Filosofía del lenguaje. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta Filosofía del lenguaje. Mostrar todas las entradas

martes

Filosofía del lenguaje


La filosofía del lenguaje consiste en una serie de reflexiones y análisis sobre las relaciones del lenguaje natural con el pensamiento y la realidad. En este sentido  se puede afirmar que la filosofía del lenguaje limita con la lingüística en sus dimensiones semántica y pragmática. Sin embargo, las concepciones filosóficas sobre el lenguaje, se han distinguido de las propiamente lingüísticas en cuanto a dos características: En primer lugar, en cuanto a su finalidad y objetivo: las teorías filosóficas sobre el lenguaje (en particular las semánticas) han perseguido en la mayoría de los casos la resolución de problemas filosóficos tradicionales, que podían estar adscritos a disciplinas dispares, como la lógica, la ética o la estética. 

El análisis del lenguaje natural, y los problemas que presenta son un recurso fundamental para la resolución de rompecabezas conceptuales. Esta es la orientación específica, de la filosofía analítica,escuela filosófica caracterizada precisamente por una metodología ‘lingüística’ en sentido amplio, metodología consistente en el análisis cuidadoso de los términos y formulaciones lingüísticas de los problemas filosóficos. Las teorías propiamente semánticas surgidas de esta orientación fueron, al menos a comienzos de siglo, un subproducto de la labor central del análisis filosófico.

En segundo lugar, la filosofía del lenguaje se ha diferenciado de la semántica y pragmática lingüísticas en cuanto a su metodología. Se ha distinguido aquélla por el empleo preferente del análisis lógico o conceptual y por la escasa atención a los datos comparativos. Desde este punto de vista, el filósofo siempre ha tendido a considerar la lengua como un sistema formal particularmente enrevesado, cuyas deficiencias era preciso remediar o suplir. En esto, no hay que decirlo, existe una larga tradición en la historia de la filosofía. La idea venerable es que, al constituir el lenguaje natural una herramienta tan deficiente para expresar nuestro conocimiento o naturaleza de la realidad, es preciso optar por 1) sustituir el lenguaje natural por una lengua natural, filosófica, que transparente las relaciones entre expresiones, pensamientos y realidad, o 2) analizar el lenguaje natural para que quede patente su auténtica estructura formal o conceptual, única forma de alcanzar la solución de muchos problemas filosóficos. 

Ambos enfoques, con matices, se encuentran presentes en la filosofía contemporánea del lenguaje, en particular en la filosofía analítica del lenguaje. Aunque ésta no se distingue particularmente por su conciencia histórica, el propio desarrollo del programa de la asignatura pretende poner de manifiesto este punto: que las ideas básicas que han movido la investigación filosófica del lenguaje a lo largo de la historia son similares, y que surgen de la misma fuente: una radical insatisfacción con la naturaleza de nuestro lenguaje o del uso que hacemos de él, una urgencia de comprenderlo mejor para afrontar con éxito los antiguos y nuevos laberintos intelectuales y vitales.

Sin embargo, las diferencias en la concepción de lo que es la filosofía del lenguaje se han ido difuminando en los últimos veinte años, por influencia en las investigaciones que se desarrollan en el ámbito de la lingüística generativa y de las ciencias cognitivas. Hoy día es cada vez más difícil establecer una distinción tajante entre las formas de practicarla y los resultados que se alcanzan son considerados pertinentes tanto para la lingüística como para la filosofía.


Por eso, la finalidad de este panorama de los principales autores que han contribuido a lo largo de este siglo a la semántica filosófica es la de proporcionar una visión global, tanto a filósofos como a lingüistas, del desarrollo de las diferentes concepciones generales sobre la relación del lenguaje con la realidad y el pensamiento. Creemos que, como a lo largo de toda la historia de las ideas lingüísticas, una visión de esta clase debe sustentar las investigaciones particulares que unos y otros pueden llevar a cabo.



Fuente: UNED, Madrid.

El curso en línea completo de la UNED, se puede seguir haciendo clic aquí

La lingüística como entrada a la mente Steven Pinker


















Savater y Ludwig Wittgenstein
















Savater y Bertrand Russel